为进一步提升教师的教研品位，彰显教研综合专业能力，激活教师“真教研”的实效，5月4日，我园开展了《亲亲自然》教学教研活动观摩交流，邀请了课程专家徐老师进行指导，为老师提供了面对面交流、学习的机会。

 小班谭霭琳老师的《滚滚大球》，通过体验球的各种玩法，锻炼孩子的体能，在活动中培养孩子与他人合作的能力。

 中班布秋婵老师的《寻找阿奇蜥蜴》，通过操作活动，增进孩子的观察力、判断力，在活动中培养幼儿倾听的良好习惯。

 大班陈松琳老师的《通关密语》，在活动中培养小朋友的观察能力，小朋友能发现图画中的文字；学习欣赏洪通作品,发现其创作特色,并且能自己尝试创作,在操作中感受创作的乐趣。

 课后，在傅园长的主持下，我们一起探讨，徐老师对我们老师的3节课程进行了点评、调整，小结！还根据各年龄段的课程跟我们老师进行指导学习。

 通过学习和实践相结合，提高了教师参与课程研究的积极性，充分做到了变“要我教研”为“我要教研”， 在大、小教研活动中，老师们都能有备而来、有获而归。