以学习促内涵发展——记美的实验幼儿园各类教师培训学习活动
发布时间:2018-01-09 16:05:36    

在过去的短短两周,美的幼教师以集体或小组为单位,在园内或园外共参加了多达7场的培训学习活动,从卫生保健业务培训、职业技能认证培训、课程培训到专题培训,我们以学习为基点,旨在丰富教师专业知识,提升教师专业技能。

接下来,请跟随美幼老师们的脚步来一趟幼教专业知识的学习之旅吧!

9月11日晚,我园邀请了南海区学前教育教研员黄俏甜老师为全园教师进行了有关幼儿园教学活动设计业务培训,从理论到实操,黄老师就教学活动设计涵盖的每一个内容,步步分解,把常见问题以及注意项,一一剖析,教师们就如何设计一堂有效的教学活动,从设计稿到设计方法上都有了全新的理解,我们深知一篇有效的课堂活动设计稿是所有教学活动有效进行的前提,所以在这一学习的基点上,这一系统的学习将不断延续下去。

幼儿园教学活动设计业务培训



9月15日—9月17日,由罗园长带队参加了为期三天的《早教教育指导师(高级)》职业技能认证培训,以主题报告与技能训练相结合,个案分析与情景模拟相结合的模式,18个课程内容,全方位地针对0—6岁孩子的成长及幸福家庭建立给予分析,解读孩子的心理和行为,从而帮助家长掌握更科学有效的方法解决早期教育问题。

《早教教育指导师(高级)》职业技能认证培训


9月16日,我们分四批教师分别在佛山三水、大沥、广州参加了四场为期两天的培训,分别是:学前教育大师报告会、梦想篮球培训特训营、黄金阅读课程培训以及幼儿园卫生保健工作业务培训。

学前教育大师报告会

梦想篮球培训特训营



黄金阅读课程培训

保健工作业务培训


基础课程培训、特色课程培训,是为提高教师专业技能;

专题学习则为我们带来新的教育思索,钱志亮、周洁、张锋各大幼教名家带来的各领域专业知识为我们更新幼教理念,纠正不当的教育保育行为,观摩名师精品课则与我们分享了集体教学活动过程的编排、导入、组织形式和方法,从而提升游戏化教学的能力;

卫生保健工作的业务学习则为我园更规范的卫生保健管理,从而提高幼儿园的保健、保育水平

9月18日下午,英语课程培训在园内如期开展,主要针对新教师的课程内容培训学习,让老师们在更好地理解和把握课程目标、课程设计的基础上开展教学。

英语课程培训



短短两周,七场培训学习活动,我们将以点带面,将这些所学带给园内的每一位教师,将所学用于园内的每一位孩子,而这一场美幼教师的学习之旅才刚刚开始,我们将走进无尽的幼儿教育知识学习之路,不懈努力。

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