幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。这个时期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期。在这个阶段，幼儿极易接受外界刺激，并且形成的一些习惯非常牢固。古语曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿养成一定的良好习惯的重要性。

    通过本月生活之美“我的事情我做主”有目的、有计划的培养，经过家园双方的精心培养和不懈的训练，我们双语小四班小朋友在能力和意识上都有了非常明显的变化，孩子们也取得了进步，已经不再是手脏了只会对老师说“老师，我手脏了”不知道怎么办的孩子了，如今会自己的事情自己做了。

    总之，幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕就能完成的，是一个漫长的过程。我们作为幼儿教育工作者一定要打好基石，要不断地为他们创造锻炼的机会与条件，使他们不断的学习与提高自我服务能力，做到心灵而手巧。

自己背书包上学，见到老师问好。

自己将书包摆放整齐

自觉排队

整理书包

擦擦小脸蛋

毛巾摆放整齐

桌子脏了，自己擦

自己穿鞋子