为期两天的时代佳英课程教学研讨活动，让我们的专业英语老师对英语教学又有了新的思考！6节优质课从不同的课程内容范畴，不同的教授方式，设计意图以及不同的幼儿年龄层次为我们呈现了幼儿英语课堂的多种面貌！在这个过程中，新教师与老教师，在颜色、感觉、嗅觉、数字、方位词、动作等不同内容上以不同的方式带给我们英语课堂的教学新意。在这个过程中，从上课到评课，从别人的课到自己的课，在这种对比和相互评价中，在时代佳英英语培训导师骆老师的点拨下，所有与课老师不仅看到自己课堂设计的不足也看到其他老师课堂教学的闪光点。

我们希望可以在这样的教研方式下，为孩子们找到一种适合他们的快乐的英语课堂学习方式。

生动有趣的优质英语课