每学期，我园都会开展形式多样的教学研讨活动，如：开展“教学质量周”、“班本课程交流”、“师徒结对子”等教研活动，把好教学质量关，促进教师们的教学成长。

6月10日，我园“师徒结对子”的教研活动又开始了。本次有九位“师傅组”的老师参加教研比武，时间为两天。活动中，老师们都做了精心的准备，通过故事、游戏、多媒体、表演、绘画等多种形式辅助教学，分别为大家展示了语言、阅读、英语、音乐、美术等精彩课例，从分发挥了“师傅组”教师的引领和辐射作用，真正体现了以幼儿为主，以游戏进行教学的先进教学理念。比如危玲玲老师的英语课《Run away》，以生动的故事情节，夸张的肢体语言、幽默独特的风格，给孩子带来知识的同时，也愉悦了在座的听课老师。

危玲玲老师在上英语课

 马瑞意老师的阅读《今天，我穿什么》，通过绘本，让孩子知道人与服装之间的密切关系，教育孩子无论穿什么、做什么，关键要有一个好心情，马老师课堂上甜美的微笑无疑给孩子们提供了正能量的引导；

马瑞意老师在上阅读课

许卓梅老师的散文《画房子》，选材好，能将社会、美术整合一体，教师以创新的设计、多媒体课件及现代教具实施教学，孩子们很快就能掌握了散文。

许卓梅老师在上整合课

田芳老师的诗歌《小树叶和小蚂蚁》，教学中，田老师以她亲切的教态，甜美的语言深深地吸引着孩子，让孩子们最为兴趣和高兴的是：一根小小的魔术棒就能让孩子在课堂中从分的发挥自己的想象力。

田芳老师老师在上语言课

陈东荣老师的美术版画《动物比美大赛》，以生动的故事情节吸引孩子们的注意，接下来运用陌生的版画材料让幼儿兴趣递增，陈老师在课堂中循循善诱，积极引导，让孩子们的思维想象力得到从分的发挥，整节课，孩子们都沉醉在版画的创作之中。

陈东荣老师在上版画课

    布秋琴老师的音乐课《光头强打蚊子》。光头强是孩子们既熟悉、又喜欢的角色，布老师能将光头强设计在游戏中，深受孩子喜爱，孩子们在布老师的引导和带动下，创编各种打蚊子的动作，玩得非常开心；

布秋琴老师在上音乐课

    还有陈红兰老师、何兴婷等老师的英语课和音乐课也以生动有趣，独具一格的教学风格赢得了孩子们的喜爱和在座老师们的一致认可。

陈红兰老师在上英语课

何兴婷老师在上音乐课

教研活动结束后，金园长组织老师们进行了教学研讨，执教的老师首先对自己的教学活动进行了反思，听课老师们也对执教老师的教学准备、过程、方法、效果等方面进行了深入的研讨，最后，由金园长对每一位执教的老师做出评价。

教研讨论

这次“师傅组”的教研活动，让“徒弟组”及一些新教师在教研活动中大有收获，不仅让自己的教学能力得到了锻炼，而且使自己的业务水平也不断的提高。此次教研，还带动全园的教师们在教研方面上了一个新台阶，为以后的教研发展奠定了良好的基础。