大班，对于孩子们来说是一个重要的转折点，孩子们智商情商都在高速发展中，在本班的一次区域活动中，我发现孩子们在表演区里面自编自导的表演欲望，本学期，我根据本班幼儿语言表达能力强，爱表演、想象力丰富的特点，将舞台剧表演定为本班的班本课程。

舞台剧表演第一步：学习故事

       表演游戏是一种集体活动，每个人都有一定的角色，通过想象来说话、行动，各角色又要互相配合。因此，在大班这个重要的阶段开展戏剧表演是非常有益的。