6月4日晚，我园全体教职员工在礼堂召开了月度工作总结会议。首先，罗园长从幼儿园五月份的常规、安全、保健、教学等各项工作进行总结和评价，罗园长肯定了大家工作的同时，也指出很多不足之处。并激励大家围绕工作目标大胆展开工作，关注每一位幼儿，不断提高保教工作质量。

最后，由罗园长、金园长向5-6月份过生日的员工进行赠书活动，以鼓励老师们多读书，多学习。

会议结束后，全体教师集中电脑室进行业务培训，本次培训的内容是：《教学活动中如何设计有效地提问》，由金园长主讲。教学活动的有效性取决于师幼互动的有效性，而互动的有效性又取决于教师提问的质量。提问是教学中最直接、最常用的一种互动方式。教师提问的成功与否，直接影响幼儿对活动的兴趣，也直接关系到教学活动的成败。金园长就很多老师的提问存在不少共性问题，进行了解析并提出六点有效的提问办法：

1、提出的问题要具有适宜性

2、提出的问题要有趣味性

3、提出的问题要有启发性

4、提出的问题要注重开放性和挑战性

5、提出的问题要抓住教学中的关键问题

6、提出的问题要有层次性

综上所述，提问是一种教学方法，更是一种教学艺术，是一门需要智慧的大学问。一堂成功的课背后，往往蕴含着老师的一个个巧妙、精辟、自然的提问，只有从提问中寻找到问题，让每个问题都恰到好处，那么教学才能真正成为有效的教学。总之，作为教师，只有不断研究提问之艺术，才能使教学活动如音乐艺术一般精彩无限。老师们听完金园长的讲解后，都获益匪浅，深深感到有效提问的重要性。

罗园长在作月工作总结

生日赠书活动

金园长在主持业务培训