为增强全体教师的文化底蕴，使教师形成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，5月29日晚上，美的实验幼儿园的全体教师聚集一堂，开展教师团队活动“好书、好乐曲分享”。

在活动中，教师们以推荐理由、经典回顾和读后感想相结合的形式，分别将各自阅读的《一个外交家的101封信》、《只有医生知道》、《怎样说孩子才会听》、《孩子，你慢慢来》、《我不再生气》、《孩子，你的情绪我能懂》、《麦田里的守望者》、《夏洛的网》、《优秀教师教育艺术99例》、《不为将来不为过去》、《阅读决定孩子一生修养》、《人生设计在童年》等多部好书和好乐曲《我为自己代言》、《大悲咒》的切实感受与自己工作实际紧密结合，向全体教师进行了推荐。书中和曲中那些感人的故事把教师们带入灵动的、智慧的精神世界里。

通过此次活动，让教师们积极找寻好书、阅读好书、推荐好书、好乐曲，了解更多的好书、好乐曲。使教师们在“好书、好乐曲”活动中增长了知识，分享了读书和音乐的快乐。同时，让教师们在分享中营造了良好的学习氛围，从而提高自身的文化修养与个人素质，让浓浓的书香溢满整个幼儿园。

何兴婷老师分享《一个外交家的101封信》

胡倩如老师分享《孩子，你慢慢来》

陈小连老师分享《这个医生知道》

马瑞意老师分享《怎样说孩子才会听》

沈瑜玲老师分享乐曲《我为自己代言》

陈红兰老师分享《我不再生气》

郑晓菲老师分享《孩子，你的情绪我能懂》

危玲玲老师分享《麦田里的守望者》

刘玉瑜老师分享乐曲《大悲咒》

朱桥妹老师分享《优秀教师教育艺术99例》

洪莉老师分享《不为将来不为过去》

蔡悦娜老师分享《认识设计在童年》

布秋婵老师分享《阅读决定孩子一生的修养》