区域活动是幼儿的一种活动形式，也是幼儿教育的重要资源。为了进一步丰富幼儿园的班本特色，促进幼儿个性化发展， 3月27日上午，由金园长、傅主任及各班班主任，组成的评比小组进行了一次全园性的班本区域创设评比活动。   

活动前，各班教师纷纷从幼儿的年龄特点、本班的特色等进行了充分的准备，对班级的区域进行了规划，投放了丰富并富有层次性的材料。评比中，各班教师对自己的区域创设以及材料投放、玩法等进行了详细的介绍。考评小组分别从活动区的设置、布局的合理性、是否适合年龄特点，是否具有班本课程特色，内容是否丰富，提供的材料可操作性强、耐玩、色调是否搭配协调等方面进行考评。   

 最后金园长作了总结性的点评，对各班提出了建设性的意见和建议：如区域位置安排不得当，部分班级没有按幼儿的年龄特点提供材料，对材料层次性的投放有些含糊；有的班级主题不凸显等等。并鼓励教师大胆创新，不断完善区域活动内容。